学之玄妙似通神释义


【学】《唐韻》胡覺切《集韻》《韻會》《正韻》轄覺切,音鷽。《說文》覺悟也,本作斆,篆作學。《增韻》受敎傳業曰學。朱子曰:學之爲言效也。《詩·周頌》日就月將,學有緝熙于光明。《書·說命》王人求多聞,時惟建事。學于古訓,乃有獲。《禮·學記》君子之於學也,藏焉,修焉,息焉,游焉,夫然故安其學而親其師,樂其友而信其道。又學校,庠序總名。《禮·王制》天子命之敎,然後爲學。小學在公宮南之左,大學在郊,天子曰辟雍,諸侯曰頖宮。又姓。見《姓苑》。又叶許旣切,音戲。《前漢·匡張孔馬敘傳》樂安裒裒,古之文學。叶下司,司音細。又叶後

【之】〔古文〕《唐韻》《正韻》止而切《集韻》《韻會》眞而切,音枝。《說文》出也,象艸過屮枝莖益大有所之。一者,地也。《玉篇》是也,適也,往也。《禮·檀弓》延陵季子曰:若氣,則無不之也。又於也。《禮·大學》之其所親愛而辟焉。《註》之,適也。《朱傳》猶於也。又語助辭。《書·金縢》禮亦宜之。《禮·文王世子》秋冬亦如之。《正字通》凡之字,或句中,或語尾,或層出。如毛詩我之懷矣,共武之服,及女曰雞鳴章知子之來之,六句九之字,常華章左之左之,六句八之字,可以例推。又此也。《詩·周南》之子于歸。《註》之子,是子也。又變也。《

【玄妙】1.《老子》:“玄之又玄,众妙之门。”谓道家所称的“道”深奥难识,万物皆出于此。后因以“玄妙”指“道”。汉牟融《理惑论》:“﹝牟子﹞鋭志於佛道,兼研老子五千文,含玄妙为酒浆,翫《五经》为琴簧。”三国魏曹植《辅臣论》:“存志太虚,安心玄妙。”唐寒山《诗》之二七七:“廓然神自清,含虚洞玄妙。”元杨景贤《刘行首》第四折:“草菴内谈玄妙,蒲团上讲道德,万事休题。”2.指魏晋时代清谈的玄理。《世说新语·文学》“裴冀州释二家之义”刘孝标注引《管辂传》:“裴使君有高才逸度,善言玄妙。”3.形容事理深奥微妙,难以捉摸。《

【似】〔古文〕《唐韻》詳里切《集韻》《韻會》象齒切《正韻》詳子切,音巳。肖也。《爾雅·釋草》綸似綸,組似組,東海有之。帛似帛,布似布,華山有之。《疏》以其所似,名其草也。又嗣也。《詩·周頌》以似以續。又况也,奉也。《賈島詩》今日把似君,誰有不平事。又《正韻》相吏切,音寺。義同。又《韻補》叶養里切,音以。《詩·大雅》無曰余小子,召公是似。叶下祉。《賈誼·旱雲賦》運淸濁之澒洞兮,正重沓而起。嵬隆崇以崔巍兮,時彷彿而有似。

【通神】神灵。形容本领极大、才能非凡。汉王延寿《鲁灵光殿赋》:“非夫通神之俊才,谁能剋成乎此勋。”唐李商隐《王昭君》诗:“毛延寿画欲通神,忍为黄金不顾人。”清张德彝《随使法国记·马赛波尔多纪事》:“因郎柏尔病愈……深赞惕庵之能,察脉通神,为今日之和缓。”典

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