【揽辔】亦作“擥轡”。1.挽住马韁。三国魏曹植《赠白马王彪》诗：“欲还絶无蹊，揽轡止踟蹰。”唐张文琮《蜀道难》诗：“揽轡独长息，方知斯路难。”宋王安石《自州追送朱氏女弟至皖口》诗：“揽轡上层冈，下临百仞濠。”2.《史记·袁盎晁错列传》：“文帝从霸陵上，欲西驰下峻阪，袁盎骑，并车擥轡，上曰：‘将军怯邪？’盎曰：‘臣闻千金之子坐不垂堂，百金之子不骑衡，圣主不乘危而徼幸。今陛下骋六騑，驰下峻山，如有马惊车败，陛下纵自轻，柰高庙、太后何？’上乃止。”按，汉荀悦《汉纪·文帝纪上》作“揽轡”。后用为谏止君王履险的典故。3.见

【观风】1.察看时机。《易·观》“观我生进退”唐孔颖达疏：“故时可则进，时不可则退，观风相几，未失其道，故曰观我生进退也。”2.指望风。《金瓶梅词话》第十三回：“我这里与你两箇观风。”3.谓观察民情，了解施政得失。语出《礼记·王制》：“命大师陈诗以观民风。”南朝宋颜延之《应诏观北湖田收》诗：“观风久有作，陈诗愧未妍。”唐张说《奉和圣制暇日与兄弟同游兴庆宫作应制》：“问俗兆人阜，观风五教宣。”清李渔《蜃中楼·传书》：“本院奉旨出巡，正要观风问俗。”朱自清《文学的标准与尺度》：“戏曲和小说不但可以观民风，还可以观士风

【只】《唐韻》《正韻》諸氏切《集韻》《韻會》掌氏切，音紙。《說文》語已詞也。《詩·鄘風》母也天只，不諒人只。《左傳·襄二十七年》諸侯歸晉之德只。又《詩·王風》其樂只且。《箋》言其自樂此而已。又《小雅》樂只君子。《箋》只之言是也。又姓。《正字通》明有只好仁。又《廣韻》《集韻》章移切《韻會》支移切，音支。《廣韻》專辭。又《五音集韻》之日切，音質。本之爾切，無質音，今讀若質，俗音新增。又《韻會小補》章忍切，音軫，引集韻云：只通作軹，莊子大宗師，而奚來爲軹。○按《集韻》軹註，無只通作軹之明文，雖字義相同，實非一字，《韻

【课程】有规定数量和内容的工作或学习进程。《诗·小雅·巧言》“奕奕寝庙，君子作之”唐孔颖达疏：“以教护课程，必君子监之，乃得依法制也。”宋陈鹄《耆旧续闻》卷二：“后生为学，必须严定课程，必须数年劳苦。”清顾炎武《与友人辞往教书》：“有实心向学之机，多则数人，少则三四人，立为课程，两日三日一会，质疑问难，冀得造就成材，以续斯文之统。”2.特指学校的教学科目和进程。鲁迅《集外集拾遗·＜浮士德与城＞后记》：“设讲演及学校课程，一般地说，是从事于革命的宣传工作的。”3.交纳赋税的限期。《旧唐书·职官志二》：“﹝刑部比部﹞