政教岂殊途释义


【政教】1.政治与教化。《逸周书·本典》:“今朕不知明德所则,政教所行。”《史记·老子韩非列传》:“内脩政教,外应诸侯。”清方苞《书<泾阳王佥事家传>后》:“国之将兴,其时非无姦憸阴贼之臣也,政教方明,而贤者持其枢柄。”朱自清《论朗诵诗》:“这里想到孔子曾以‘无邪’论诗,强调诗的政教作用。那‘无邪’就是严肃,政教作用就是效果。”2.指军中号令。《管子·七法》:“为兵之数……存乎政教。而政教无敌。”尹知章注:“政教,军中号令。”3.政权与教权。参见“政教合一”。

【岂】《廣韻》袪俙切《集韻》《韻會》去幾切,音。《說文》還師振旅樂也。又欲也,登也。《徐曰》今借此爲語詞。《玉篇》安也,焉也。《廣韻》曾也。《增韻》非然之辭。《書·五子之歌》怨豈在明。《詩·召南》豈不夙夜。《傳》豈不,言有是也。又《集韻》《正韻》可亥切,音鎧。與凱愷通。軍勝之樂也。又樂也,和也。○按經傳凱歌、凱風、愷悌、樂愷皆借豈。古凱、愷、豈音義通,今分爲二。 《字彙》〈山下一〉从耑省。〈口下丷一〉从豆省。俗作山頭,非。《同文舉要》豈同剴,亦非。漢典考證:〔《說文》還師振樂也。〕 謹照原文振下增旅字。 考證:

【殊途】殊涂”。汉