【入室】语出《论语·先进》：“由也升堂矣，未入於室也。”邢昺疏：“言子路之学识深浅，譬如自外入内，得其门者。入室为深，颜渊是也；升堂次之，子路是也。”后以“入室”比喻学问或技艺得到师传，造诣高深。汉扬雄《法言·吾子》：“诗人之赋丽以则，辞人之赋丽以淫。如孔氏之门用赋也，则贾谊升堂，相如入室矣。”唐杜甫《丹青引》诗：“弟子韩干早入室，亦能画马穷殊相。”康有为《在桂林得佳石示桂中学者》诗：“会见降岳出豪隽，峨峨入室光炎天。”参见“入室升堂”。

【想】《廣韻》《正韻》悉兩切《集韻》《韻會》寫兩切，音鯗。《說文》冀思也。註希冀而思之也。《後漢·王霸傳》夢想賢士。《晉書·謝安傳》悠然遐想。又《增韻》意之也。物未至而意之也。又《周禮·春官》眡祲掌十輝之灋，以觀妖祥，辨吉凶。十曰想。《註》鄭司農云：想者，輝光也。鄭康成曰：想雜氣有所似，可形想也。《六書精薀》心有所欲而思也。字意从心从相，言有所著也。

【前修】亦作“前修”。犹前贤。《楚辞·离骚》：“謇吾法夫前脩兮，非世俗之所服。”《后汉书·刘恺传》：“今愷景仰前脩，有伯夷之节，宜蒙矜宥，全其先功，以增圣朝尚德之美。”李贤注：“前修，前贤也。”南朝梁刘勰《文心雕龙·杂文》：“伟矣前修，学坚多饱。”宋陈亮《答陈知丞启》：“犹怀晚进，及识前脩。”清周亮工《哭陈磐生》诗：“暇心开丽瞩，远致越前修。”