【而今】如今，现在。唐张安世《苦别》诗：“向前不信别离苦，而今自到别离处。”《儒林外史》第三回：“我们而今且派两人跟定了范老爷。”杨朔《三千里江山》第四段：“直到而今，许多中国古代的风俗、习惯、语言、服装，在朝鲜还看的见。”参见“而今而后”。

【近】〔古文〕《廣韻》其謹切《集韻》《韻會》《正韻》巨謹切，音瘽。《玉篇》不遠也。《詩·小雅》會言近止。《易·繫辭》近取諸身。又《廣韻》幾也。言庶幾也。《論語·其庶乎註》庶言近道也。又《韻會》迫也。《易·繫辭》二多譽，四多懼，近也。《註》位偪于君也。又《廣韻》《集韻》《韻會》巨靳切，音覲。《說文》附也。《增韻》親也，近之也。《書·五子之歌》民可近，不可下。又《洪範》是訓是行，以近天子之光。《韻會》凡遠近之近，上聲。附近之近，去聲。又《集韻》居吏切，音記。已也。辭也。《詩·大雅》往近王舅。《註》辭也。

【讲堂】儒师讲学的堂舍。《后汉书·翟酺传》：“光武初兴，愍其荒废，起太学博士舍、内外讲堂，诸生横巷，为海内所集。”北魏郦道元《水经注·江水一》：“始文翁为蜀守，立讲堂作石室于南城。”清顾炎武《又与潘次耕札》：“吾异日局面似能领袖一方，然而不坐讲堂，不收门徒，悉反正德以来诸老先生之夙习，庶无遗议於后人。”2.今亦指教室。老舍《蜕》第五：“他知道自己聪明，所以讲堂上的功课他不大去听。”3.高僧讲经说法的堂舍。《南史·宋武帝纪》：“尝游京口竹林寺，独卧讲堂前，上有五色龙章。”唐刘餗《隋唐嘉话》卷下：“开元初年，润州江寧