151、第二次看的时候要把字幕遮起来，因为这次你已经大概知道剧中角色想要表达的意思，这样做有助于大脑在语义和单词之间产生关联。
152、我们教英语时，并不让学生死背单词，反之，我们是从教语音入手，也就是教字母的发音规律。
153、后来，亨宁博士研究了把英语作为第二语言学习的学生如何记单词。
154、请读上文,在描述各部电影的单词下划线.
155、一个人学英语，如果不能把语法弄通，把每个所学单词的用法灵活掌握，是不可能把英语运用自如的。
156、一个转移修饰语是一个单词被转换，从名词符合逻辑地变换成其关联词。
157、文本框：单词图片手抄报是对本单元的总结也是复习，让学生对所学的课本知识进一步加深认识与记忆。
158、丹麦和挪威语中都有类似的单词，意思是急速跌落。
159、使用索引卡片：在索引卡片上写出拼写的单词、默记内容、或者关键内容，让孩子在站着或者在房里走来走去的时候可以翻阅。
160、我上大学以来大约学了五千个英语单词。
